«Неделя Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь»

В рамках недели Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь», объявленной со 02.05.2022 по 08.05.2022, в ГУО «Ясли-сад №5 г. Ганцевичи» проходят мероприятия, направленные на гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Ознакомление с важнейшими государственными символами традиционно входит в содержание патриотического воспитания дошкольников. Но в полной мере понять, осмыслить, запомнить некоторые исторические сведения, значение цветов и образов, их взаимное расположение и функции – дело непростое для дошкольника, поскольку образно-символическое мышление у них развито еще недостаточно, запас представлений об историческом прошлом Родины невелик, кругозор не так обширен. Подбирая методы и приемы патриотического воспитания педагогические работники стремятся учитывать все особенности детей дошкольного возраста: эмоциональное восприятие окружающего, образность и конкретность мышления, обостренность чувств, недостаточное сформированное историческое сознание.

Решая задачи нравственно-патриотического воспитания, каждый педагог строить свою работу в соответствии с условиями и особенностями детей группы.

Г.С. Кононович в группе интегрированного обучения и воспитания и Г.А.Мазай в специальной группе для детей с тяжелыми нарушениями речи знакомят детей с символами государства (гербом, флагом, гимном).

М.А.Киршун и Н.Е. Юрова в старшей группезнакомят ребят еще и с символами Беларуси (сосна, зубр, аист, цветок льна, клевера, василек).В старшей группе организуются занятия по теме «Наш флаг. Наш герб. Наш гимн» и праздник в канун Дня Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь.

Воспитатели дошкольного образования реализуют эту задачу посредством проведения бесед, рассматриванием иллюстраций, игр-бесед, дидактических игр, игр – путешествий, экскурсий, а также различных досуговых мероприятий и чтения художественной литературы.

Формируя представления детей о государственных символах Беларуси – флаге, гербе, гимне, педагоги подводят детей к пониманию того, что символы не просто обозначают, а описывают, раскрывают явления. Во всех элементах (герб, флаг, гимн) заложен глубочайший смысл: они отражают историю происхождения государства, его структуру, цели, принципы, национальные традиции, особенности хозяйства и природы.

В нерегламентированной деятельности организуются сюжетно-ролевые игры - “Мы по улице идем”, “Принимаем гостей”, “Магазин сувениров” и др.

К таким мероприятиях присоединяются и сотрудники детского сада. Наш коллектив вместе с детьми приняли участие в конкурсе «Сцяг перамогі, радасці сцяг”, проводимый БРСМ, а также примет участие 8 мая в районном торжественном мероприятии, посвященном Дню Государственного герба и Государственного флага.

Государственная символика является частью истории и культуры страны. Любовь к своей Родине, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играет огромную роль в становлении личности ребенка, к которой должны и взрослые и дети относиться очень бережно.