Паспорт объекта «Соты» экологической тропы

ГУО «Детский сад №5» г. Ганцевичи

Общие сведения:

Название объекта «Эко-соты»
Местонахождение: территория детского сада, зона «Соты»
Форма объекта: искусственный макет Соты с информацией
Возраст: дети дошкольного возраста.

Цели:
 Воспитание основ культуры в области охраны окружающей среды и природопользования
Задачи работы:
 Развивать интерес к жизненным проявлениям растений и животных;
Формировать умение определять и удовлетворять потребности растений и животных, умение правильного взаимодействия с миром природы;
Воспитывать нравственное и эстетическое отношение к природе, ответственность за состояние природы ближайшего окружения.
Описание оборудования
Макет соты: информационно-демонстрационные соты сделанные из дерева (ячейки заполненные природным материалом).
Инвентарь: ведёрко, коробки.
Наглядный материал: различные виды шишек, мох, лишайник, ветки деревьев, сухая солома и трава, спилы деревьев и т.п
Содержание работы с детьми:
Беседы: «Беседа о растения из красной книги», «Животные, занесенные в Красную книгу», «Травка зелёная, солнышко тёплое».
Дидактические игры: «Чей малыш?», «С какого дерева листок?», «Раз, два, три к дереву беги…»
Творчество: рисование «Цветы на лужайке», лепка «Почему заяц зимой белый», конструирование «Божья коровка».
Содержание работы по сезонам:
Зима: Время относительного покоя в мире растений и период выживания для зимующих животных.
Весна: Эпоха пробуждения природы, бурного роста флоры и возвращения фауны к активной жизни.
Лето: Максимально благоприятное время для прямых наблюдений и фиксации пика активности живых организмов.
Осень: Период увядания растительности и подготовки животного мира к долгому зимнему сну.
Безопасность при контакте с флорой и фауной (животные и насекомые, растения):
Наблюдение за дикими или бродячими животными (птицы, кошки, собаки), зашедшими на участок, ведется исключительно на расстоянии.
 Детям нельзя трогать, гладить или брать на руки незнакомых животных. Они могут укусить, поцарапать или быть переносчиками инфекций (бешенство, лишай).
Возле животных и птиц запрещено кричать, делать резкие движения или махать руками, чтобы не спровоцировать их на защиту и нападение.
Категорически запрещено высаживать растения с ядовитым соком, ягодами или листьями (например, дикий виноград, ландыш, чистотел, молочай, олеандр, паслёновые).
В зонах доступа детей не должно быть растений с острыми шипами (розы, кактусы, шиповник). Изучать их можно только на расстоянии.
Детям строго запрещается пробовать на вкус любые листья, ягоды, семена и грибы, найденные на участке.